Ausbildungen

Erfahrungen weitergeben

In allen unseren Ausbildungen verknüpfen wir Wissen, aktuelle Themen und unsere Erfahrungen als Trainer, Coachs, Moderatoren und Mediatoren.

Unsere Ausbildungen zeichnen sich aus durch:

• bewährte Ansätze und Methoden
• wissenschaftliche Fundierung
• ein praxisnahes, entwicklungsorientiertes Curriculum
• regelmäßige Evaluation durch die Teilnehmer
• kompetente und erfahrene Ausbilder
• individuelle Betreuung der Teilnehmer

Leitlinien der artop-Ausbildungen

Selbstverständnis

Institut an der Humboldt-Universität zu Berlin
Als Institut einer renommierten Universität Deutschlands ist es unser Ziel, Erkenntnisse und Methoden aus der Wissenschaft mit praxisnahen Konzepten in der Ausbildung zu verbinden.

Grundwerte
Die Grundwerte unserer Arbeit als Berater, Coachs, Trainer, Moderatoren oder Mediatoren sind Transparenz, Wertschätzung und Kooperation. In unseren Ausbildungen geben wir als Trainermodelle diese Grundwerte an die Ausbildungsteilnehmer weiter.

Kompetente Ausbilder
Alle Ausbilder, ob von artop oder extern, sind ausgewiesene Experten in ihrem jeweiligen Ausbildungsthema und haben neben entsprechenden Qualifikationen langjährige Praxiserfahrungen als Berater, Trainer, Coach, Moderator oder Mediator. Darüber hinaus legen wir Wert auf Erfahrungen im Umgang mit Ausbildungsgruppen und nachgewiesene didaktische Fähigkeiten.

Lust und Neugierde beim Ausbilden
Die Arbeit in unseren Ausbildungen macht uns Spaß. Wir arbeiten mit Engagement und Freude mit den Ausbildungsteilnehmern zusammen und freuen uns, an deren persönlicher Entwicklung teilhaben zu können. Wir sind immer wieder neugierig auf die Teilnehmer in unseren Ausbildungsgruppen, deren Erfahrungen, Hintergründe, Fragen und Wünsche.

Ausbildungsphilosophie

Praxisgerechtes Curriculum
Die Curricula unserer Ausbildungen sind Ergebnisse langjähriger Erfahrungen. Jedes Curriculum wird fortlaufend evaluiert und aktualisiert und damit an die Bedürfnisse der Ausbildungsteilnehmer und die Entwicklungen am Markt angepasst. Wir verfolgen aufmerksam und umfassend die Entwicklungen in unseren Ausbildungsfeldern und qualifizieren uns kontinuierlich weiter.

Methodenvielfalt
In unseren Ausbildungen vermitteln wir differenzierte, praxis-orientierte, bewährte und schulenübergreifende Methoden durch eigenes Erleben und professionelle Methodenreflexion.

Prozesssicherheit
Wir legen Wert darauf, dass die Teilnehmer im Ergebnis ihrer Ausbildung bei artop Veränderungsprozesse auf den Ebenen Individuum, Team bzw. Organisation sicher initiieren, steuern, abschließen und evaluieren können.

Best Practice
Unsere praxiserfahrenen Ausbilder geben Hintergrundwissen, Erfahrungen und bewährte Vorgehensweisen an die Ausbildungsteilnehmer weiter.

Qualität
Es ist unser Anliegen, in allen Ausbildungen eine hohe Qualität der Ausbilder, der vermittelten Inhalte und Methoden sowie der Praxisanteile zu gewährleisten. Durch dokumentierte und verbindliche Prozesse sichern wir einen hohen Standard in der Betreuung der Teilnehmer und der Organisation der Ausbildungsmodule.

Teilnehmerorientierung

Transparenz und Beratung
Wir informieren Interessenten unserer Ausbildungen umfassend und detailliert über Seminare, Inhalte und Hintergründe. Dazu stellen wir Interessenten für jede Ausbildung kompetente Ansprechpartner zur Verfügung und fördern durch eine individuelle Beratung im Vorfeld die Ausbildungsentscheidungen unserer Interessenten.

Individuelle Entwicklung
Wir fördern die Persönlichkeitsentwicklung der Ausbildungsteilnehmer in Bezug auf das Tätigkeitsbild oder die Einsatzfelder der jeweiligen artop-Ausbildung im sozialen Kontext der Ausbildungsgruppe durch Modelllernen und Feedback. Dabei verstehen wir uns als Partner unserer Ausbildungsteilnehmer.

Praxiseinstieg
Durch Unterstützung bei der Akquise eigener Aufträge und der Entwicklung von Projekten begleitet durch Supervision bzw. Coaching fördern wir frühzeitig einen Übergang in die anschließende Praxis.

nach oben